Путин наградил. За что волгоградский учитель получил звезду Героя Труда

Ошибка Lua в Модуль:CategoryForProfession на строке 52: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Юрий Васильевич Лепёхин
250px
Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Имя при рождении:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Род деятельности:
Дата рождения:
Гражданство:	СССР 22x20px СССР → Россия 22x20px Россия
Подданство:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Страна:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Дата смерти:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Место смерти:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Отец:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Мать:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Супруг:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Супруга:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Дети:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Награды и премии:
Автограф:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Сайт:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Разное:	Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
[[Ошибка Lua в Модуль:Wikidata/Interproject на строке 17: attempt to index field "wikibase" (a nil value). |Произведения]] в Викитеке

Ю́рий Васи́льевич Лепёхин (род. 23 сентября , с. Дергачи, Саратовская область) - советский и российский педагог, учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 78» города Волгограда .

Биография

Методика

В своей работе Лепёхин использует усовершенствованный им метод В. Ф. Шаталова , педагога-новатора из Донецка, народного учителя СССР . Методика Ю. В. Лепёхина - это прежде всего конспектная манера изложения и преподавания материала, а также неформальное понимание существа предмета, интерес к инновациям и вера в ученика[[К:Википедия:Статьи без источников (страна: Ошибка Lua: callParserFunction: function "#property" was not found. )]][[К:Википедия:Статьи без источников (страна: Ошибка Lua: callParserFunction: function "#property" was not found. )]] . Графические конспекты Ю. В. Лепехина отличают разные цвета, избирательно воздействующие на восприятие учащихся и лапидарный стиль изложения. По словам Ю. В. Лепехина, «ценность математики в том, что она дает уникальнейшую возможность воспитывать смекалку, сообразительность, находчивость, настойчивость в поиске оригинального решения, в том, что она будит мысль и призывает к точности и обоснованности рассуждений» .

Награды

Публикации

• Лепехин Ю. В. Математика. Экзамены впереди. Учебное пособие для учащихся средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1995 г.
• Лепехин Ю. В. Сорок пять минут с компьютером. Сборник задач по программированию для средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. Почти просто! Задачи по алгебре и началам анализа. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. - Волгоград: Учитель, 2009. - 153 стр. ISBN 978-5-7057-2022-4
• Лепехин Ю. В. Математика. 7-8 классы. Задания для подготовки к олимпиадам. ISBN 978-5-7057-2210-5б 2010
• Лепехин Ю. В. - Волгоград: Учитель, 2011. - 236 с. ISBN 978-5-7057-2106-1
• Лепехин Ю. В. - Волгоград: Учитель, 2011. - 187 стр. ISBN 978-5-7057-2634-9
• Математика. 5-11 классы. Авторы-составители: Безрукова О. Л. / Лепёхин Ю. В. - Волгоград: Издательство Учитель, 2014.

См. также

Напишите отзыв о статье "Лепёхин, Юрий Васильевич"

Примечания

Ссылки

Отрывок, характеризующий Лепёхин, Юрий Васильевич

Внутри оказалось настолько ошеломляюще, что мы со Стеллой буквально застыли в ступоре, открыв рты, как изголодавшиеся однодневные птенцы, не в состоянии произнести ни слова...
Никакого, что называется, «пола» во дворце не было... Всё, находящееся там, парило в искрящемся серебристом воздухе, создавая впечатление сверкающей бесконечности. Какие-то фантастические «сидения», похожие на скопившиеся кучками группы сверкающих плотных облачков, плавно покачиваясь, висели в воздухе, то, уплотняясь, то почти исчезая, как бы привлекая внимание и приглашая на них присесть... Серебристые «ледяные» цветы, блестя и переливаясь, украшали всё вокруг, поражая разнообразием форм и узорами тончайших, почти что ювелирных лепестков. А где-то очень высоко в «потолке», слепя небесно-голубым светом, висели невероятной красоты огромнейшие ледяные «сосульки», превращавшие эту сказочную «пещеру» в фантастический «ледяной мир», которому, казалось, не было конца...
– Пойдёмте, гостьи мои, дедушка будет несказанно рад вам! – плавно скользя мимо нас, тепло произнесла девушка.
И тут я, наконец, поняла, почему она казалась нам необычной – по мере того, как незнакомка передвигалась, за ней всё время тянулся сверкающий «хвост» какой-то особенной голубой материи, который блистал и вился смерчами вокруг её хрупкой фигурки, рассыпаясь за ней серебристой пыльцой...
Не успели мы этому удивиться, как тут же увидели очень высокого, седого старца, гордо восседавшего на странном, очень красивом кресле, как бы подчёркивая этим свою значимость для непонимающих. Он совершенно спокойно наблюдал за нашим приближением, ничуть не удивляясь и не выражая пока что никаких эмоций, кроме тёплой, дружеской улыбки.
Белые, переливающиеся серебром, развевающиеся одежды старца сливались с такими же, совершенно белыми, длиннющими волосами, делая его похожим на доброго духа. И только глаза, такие же таинственные, как и у нашей красивой незнакомки, потрясали беспредельным терпением, мудростью и глубиной, заставляя нас ёжиться от сквозящей в них бесконечности...
– Здравы будете, гостюшки! – ласково поздоровался старец. – Что привело вас к нам?
– И вы здравствуйте, дедушка! – радостно поздоровалась Стелла.
И тут впервые за всё время нашего уже довольно-таки длинного знакомства я с удивлением услышала, что она к кому-то, наконец, обратилась на «вы»...
У Стеллы была очень забавная манера обращаться ко всем на «ты», как бы этим подчёркивая, что все ею встреченные люди, будь то взрослый или совершенно ещё малыш, являются её добрыми старыми друзьями, и что для каждого из них у неё «нараспашку» открыта душа... Что конечно же, мгновенно и полностью располагало к ней даже самых замкнутых и самых одиноких людей, и только очень чёрствые души не находили к ней пути.
– А почему у вас здесь так «холодно»? – тут же, по привычке, посыпались вопросы. – Я имею в виду, почему у вас везде такой «ледяной» цвет?
Девушка удивлённо посмотрела на Стеллу.
– Я никогда об этом не думала... – задумчиво произнесла она. – Наверное, потому, что тепла нам хватило на всю нашу оставшуюся жизнь? Нас на Земле сожгли, видишь ли...
– Как – сожгли?!. – ошарашено уставилась на неё Стелла. – По-настоящему сожгли?.. – Ну, да. Просто там я была Ведьмой – ведала многое... Как и вся моя семья. Вот дедушка – он Ведун, а мама, она самой сильной Видуньей была в то время. Это значит – видела то, что другие видеть не могли. Она будущее видела так же, как мы видим настоящее. И прошлое тоже... Да и вообще, она многое могла и знала – никто столько не знал. А обычным людям это видимо претило – они не любили слишком много «знающих»... Хотя, когда им нужна была помощь, то именно к нам они и обращались. И мы помогали... А потом те же, кому мы помогли, предавали нас...
Девушка-ведьма потемневшими глазами смотрела куда-то вдаль, на мгновение не видя и не слыша ничего вокруг, уйдя в какой-то ей одной известный далёкий мир. Потом, ёжась, передёрнула хрупкими плечами, будто вспомнив что-то очень страшное, и тихо продолжила:
– Столько веков прошло, а я до сих пор всё чувствую, как пламя пожирает меня... Потому наверное и «холодно» здесь, как ты говоришь, милая, – уже обращаясь к Стелле, закончила девушка.
– Но ты никак не можешь быть Ведьмой!.. – уверенно заявила Стелла. – Ведьмы бывают старые и страшные, и очень плохие. Так у нас в сказках написано, что бабушка мне читала. А ты хорошая! И такая красивая!..
– Ну, сказки сказкам рознь... – грустно улыбнулась девушка-ведьма. – Их ведь именно люди и сочиняют... А что нас показывают старыми и страшными – то кому-то так удобнее, наверное... Легче объяснить необъяснимое, и легче вызвать неприязнь... У тебя ведь тоже вызовет большее сочувствие, если будут сжигать молодую и красивую, нежели старую и страшную, правда ведь?
– Ну, старушек мне тоже очень жаль... только не злых, конечно – потупив глаза, произнесла Стелла. – Любого человека жаль, когда такой страшный конец – и, передёрнув плечиками, как бы подражая девушке-ведьме, продолжала: – А тебя правда-правда сожгли?!. Совсем-совсем живую?.. Как же наверное тебе больно было?!. А как тебя зовут?
Слова привычно сыпались из малышки пулемётной очередью и, не успевая её остановить, я боялась, что хозяева под конец обидятся, и из желанных гостей мы превратимся в обузу, от которой они постараются как можно быстрее избавиться.
Но никто почему-то не обижался. Они оба, и старец, и его красавица внучка, дружески улыбаясь, отвечали на любые вопросы, и казалось, что наше присутствие почему-то и вправду доставляло им искреннее удовольствие...
– Меня зовут Анна, милая. И меня «правда-правда» совсем сожгли когда-то... Но это было очень-очень давно. Уже прошло почти пять сотен земных лет...
Я смотрела в совершенном шоке на эту удивительную девушку, не в состоянии отвести от неё глаза, и пыталась представить, какой же кошмар пришлось перенести этой удивительно красивой и нежной душе!..
Их сжигали за их Дар!!! Только лишь за то, что они могли видеть и делать больше, чем другие! Но, как же люди могли творить такое?! И, хотя я уже давно поняла, что никакой зверь не в состоянии был сделать то, что иногда делал человек, всё равно это было настолько дико, что на какое-то мгновение у меня полностью пропало желание называться этим же самым «человеком»....
Это был первый раз в моей жизни, когда я реально услышала о настоящих Ведунах и Ведьмах, в существование которых верила всегда... И вот, увидев наконец-то самую настоящую Ведьму наяву, мне, естественно, жутко захотелось «сразу же и всё-всё» у неё расспросить!!! Моё неугомонное любопытство «ёрзало» внутри, буквально визжа от нетерпения и умоляло спрашивать сейчас же и обязательно «обо всём»!..
И тут, видимо, сама того не замечая, я настолько глубоко погрузилась в столь неожиданно открывшийся мне чужой мир, что не успела вовремя правильно среагировать на вдруг мысленно открывшуюся картинку... и вокруг моего тела вспыхнул до ужаса реальный по своим жутким ощущениям, пожар!..

Юрий Васильевич преподает математику и информатику более 40 лет, в основном в средней школе № 78 г. Волгограда. В основу преподавания положил усовершенствованный метод В. Ф. Шаталова, педагога-новатора из Донецка, народного учителя СССР. Основу метода Ю. В. Лепехина составляет конспектная манера изложения и преподавания материала. Для графических конспектов Ю. В. Лепехина характерны разные цвета, избирательно воздействующие на восприятие учащихся и лапидарный стиль изложения. Вместе с тем, во многом метод Ю. В. Лепехина определяется его личными особенностями: не только формальным знанием предмета, но и пониманием его существа; верой в ученика; умением сопереживать; интересом к новому и стремлением к инновациям. По словам Ю. В. Лепехина, ценность математики в том, что она «дает уникальнейшую возможность воспитывать смекалку, сообразительность, находчивость, настойчивость в поиске оригинального решения», в том, что она «будит мысль и призывает к точности и обоснованности рассуждений».

Среди выпускников Ю. В. Лепехина десятки победителей Всесоюзных и Всероссийских математических олимпиад и конкурсов.

Награды и звания

Звание Народного учителя присвоено Указом Президента Российской Федерации № 531 от 11 мая 2009 г. В 2010 г. получил президентский грант как один из лучших учителей России. Награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Публикации

• Лепехин Ю. В. Математика. 10-11 кл. Функции помогают уравнениям. Элективный курс. 187 стр. ISBN 9785705720354, 2009
• Олимпиадные задания по математике. 5-6 классы / авт.-сост. Ю. В. Лепёхин. - Волгоград: Учитель, 2010. - 236 с. ISBN 978-5-7057-2106-1

Юрий Васильевич Лепёхин
Дата рождения	23 сентября (1942-09-23 ) (76 лет)
Место рождения	с. Дергачи , Саратовская область , РСФСР , СССР
Гражданство	СССР СССР → Россия Россия
Род деятельности	учитель математики и информатики, педагог
Награды и премии

Биография

Методика

В своей работе Лепёхин использует усовершенствованный им метод В. Ф. Шаталова , педагога-новатора из Донецка, народного учителя СССР . Методика Ю. В. Лепёхина - это прежде всего конспектная манера изложения и преподавания материала, а также неформальное понимание существа предмета, интерес к инновациям и вера в ученика [ ] . Графические конспекты Ю. В. Лепехина отличают разные цвета, избирательно воздействующие на восприятие учащихся и лапидарный стиль изложения. По словам Ю. В. Лепехина, «ценность математики в том, что она дает уникальнейшую возможность воспитывать смекалку, сообразительность, находчивость, настойчивость в поиске оригинального решения, в том, что она будит мысль и призывает к точности и обоснованности рассуждений» .

Награды

Публикации

• Лепехин Ю. В. Математика. Экзамены впереди. Учебное пособие для учащихся средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1995 г.
• Лепехин Ю. В. Сорок пять минут с компьютером. Сборник задач по программированию для средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. Почти просто! Задачи по алгебре и началам анализа. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. Математика. 10-11 кл. Пределы и производные. Теория и практика решения задач. - Волгоград: Учитель, 2009. - 153 стр. ISBN 978-5-7057-2022-4
• Лепехин Ю. В. Математика. 7-8 классы. Задания для подготовки к олимпиадам. ISBN 978-5-7057-2210-5б 2010
• Лепехин Ю. В. Олимпиадные задания по математике. 5-6 классы / авт.-сост. Ю. В. Лепёхин. - Волгоград: Учитель, 2011. - 236 с. ISBN 978-5-7057-2106-1
• Лепехин Ю. В. Математика. 10-11 кл. Функции помогают уравнениям. Элективный курс. - Волгоград: Учитель, 2011. - 187 стр. ISBN 978-5-7057-2634-9
• Математика. 5-11 классы. Олимпиадные задания. Компакт-диск для компьютера: Варианты заданий с решениями и ответами. Авторы-составители: Безрукова О. Л. / Лепёхин Ю. В. - Волгоград: Издательство Учитель, 2014.
• Математика. Подготовка к ГИА. 9 класс. Решение задач повышенной сложности. Автор - составитель Ю. В. Лепехин, - Волгоград: Издательство Учитель,

См. также

Примечания

1. Награждённые государственными наградами. Архивная копия от 2 мая 2014 на Wayback Machine Официальный сайт Президента России - www.kremlin.ru. 20 мая 2009 года
2. Андрей Бочаров поздравил волгоградского учителя Юрия Лепёхина с присвоением звания Героя Труда РФ. Правительство Волгоградской области - www.volganet.ru.

Биография

Юрий Васильевич преподает математику и информатику более 40 лет, в основном в средней школе № 78 г. Волгограда. В основу преподавания положил усовершенствованный метод В. Ф. Шаталова, педагога-новатора из Донецка, народного учителя СССР. Основу метода Ю. В. Лепехина составляет конспектная манера изложения и преподавания материала. Для графических конспектов Ю. В. Лепехина характерны разные цвета, избирательно воздействующие на восприятие учащихся и лапидарный стиль изложения. Вместе с тем, во многом метод Ю. В. Лепехина определяется его личными особенностями: не только формальным знанием предмета, но и пониманием его существа; верой в ученика; умением сопереживать; интересом к новому и стремлением к инновациям. По словам Ю. В. Лепехина, ценность математики в том, что она «дает уникальнейшую возможность воспитывать смекалку, сообразительность, находчивость, настойчивость в поиске оригинального решения», в том, что она «будит мысль и призывает к точности и обоснованности рассуждений».

Среди выпускников Ю. В. Лепехина десятки победителей Всесоюзных и Всероссийских математических олимпиад и конкурсов.

Награды и звания

• Звание Народного учителя присвоено Указом Президента Российской Федерации № 531 от 11 мая 2009 г.
• В 2010 году получил президентский грант как один из лучших учителей России.
• Награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Публикации

• Олимпиадные задания по математике. 5-6 классы / авт.-сост. Ю. В. Лепёхин. - Волгоград: Учитель, 2010. - 236 с. ISBN 978-5-7057-2106-1
• Лепехин Ю. В. Математика. 10-11 кл. Функции помогают уравнениям. Элективный курс. 187 стр. ISBN 9785705720354, 2009

См. также

Примечания

Ссылки

• Официальный сайт Президента России. Награжденные государственными наградами

Wikimedia Foundation . 2010 .

Смотреть что такое "Лепёхин, Юрий Васильевич" в других словарях:

Лепёхин русская фамилия. Первое упоминание в 1588 г. в г. Дедилов (ныне с Дедилово Тульской обл.)ямской охотник Анисим Иванов сын Лепехин. Видимо Иван Лепехин и получил в Тульских краях фамилию Лепехин, так как фамилия тульская, судя по… … Википедия

Почетное звание «Народный учитель Российской Федерации» установлено Указом Президента Российской Федерации от 2 марта 2000 г. № 463. В статье представлен список лиц, которым это звание присвоено. После даты присвоения почетного звания стоит номер … Википедия

Приложение к статье Заслуженный агроном Российской Федерации Содержание 1 Республика Алтай … Википедия

Служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не устанавливается на информационные статьи списки и глоссари … Википедия